Red Autopista Interactiva

Presentación:

El sistema didáctico Réseau Autoroute Interactive es un sistema derivado de un sistema real de vigilancia y gestión de autopistas.

El sistema real Agora permite gestionar y organizar la seguridad del tráfico rodado. Informa y orienta a los conductores mediante la difusión de información y las condiciones del tráfico.

El sistema didáctico retoma la arquitectura de la red jerarquizada en 3 capas, bus de campo (Modbus) y bus informático (Ethernet, Internet). Integra el servidor «especializado» (maestro Modbus) en comunicación con dos partes operativas virtuales (estación meteorológica y panel de visualización) y el servidor «TCP/IP» en conexión con los puestos cliente (TCP/IP).

Soluciones técnicas abordadas:

Bus de campo RS232 / RS485 con convertidores

Bus informático Ethernet / Internet

Comunicación Maestro / Esclavos

Comunicación Clientes / Servidor

Partes operativas virtuales: estación meteorológica y panel de visualización

Actividades pedagógicas Bac S SI 2021:

Las secuencias pedagógicas proporcionadas ponen en práctica las capacidades Analizar, Modelar y Resolver, Experimentar y Simular, Innovar

Secuencia 1:

• Competencias desarrolladas: Analizar la necesidad, la organización material y funcional de un producto mediante un enfoque de ingeniería de sistemas
  
• Conocimientos asociados: Lenguaje SysML con diagramas funcionales, definición de requisitos y criterios asociados, casos de uso, análisis estructural

Secuencias 2 y 3:

• Competencias desarrolladas: Analizar los principales protocolos para una red de comunicación y los soportes materiales
• Conocimientos asociados: Protocolos Modbus y cliente/servidor, tramas, encapsulación, soporte cableado (red de campo multipunto RS 485 y Ethernet)

Secuencia 4:

• Competencias desarrolladas: Caracterizar los intercambios de información y determinar las magnitudes características de un protocolo de comunicación
• Conocimientos asociados: Naturaleza y características de las señales, los datos, los soportes de comunicación, el protocolo, la trama y el caudal útil (simulación de transmisión serie ASCII, codificación de la información, cálculos del tiempo de transmisión) y Características de las señales, protocolo, trama. Velocidad máxima, velocidad útil (registrar con el osciloscopio, analizar e interpretar las señales y los datos del bus de comunicación RS232).

Secuencia 5:

• Competencias desarrolladas: Analizar y caracterizar los intercambios de información de un sistema con una red de comunicación
• Conocimientos asociados: Arquitectura cliente/servidor, arquitectura de redes de comunicación, caudal/velocidad de transmisión (lectura de señales eléctricas de tramas RS485 protocolo Modbus. Flujo de información: cantidad de datos y velocidad de transmisión durante los ciclos cliente/servidor/maestro/esclavos)

Secuencias 6 y 7:

• Competencias desarrolladas: Implementar la comunicación entre objetos denominados inteligentes
• Conocimientos asociados: Parámetros de configuración de una red (arquitectura maestro/esclavo, protocolo Modbus, arquitectura cliente/servidor, protocolo TCPIP, supervisión de procesos)

Proyectos:

• Innovar creando una solución para la estación meteorológica y/o el panel de visualización.

Puntos claves:

Se integra perfectamente en la temática «territorios y productos inteligentes, movilidad de personas y bienes» del futuro Bachillerato SSI

Sistema didáctico interactivo y comunicativo para la adquisición de competencias relacionadas con la arquitectura de redes y la comunicación entre ordenadores y periféricos.

Software estructurado en dos niveles de aprendizaje: Adquisición y Consolidación

Puntos de medición física que permiten visualizar las señales RS232 y RS485 con un osciloscopio.

Permite servir de soporte para proyectos con la integración y/o la realización de una estación meteorológica y/o un panel de visualización real.

Expediente técnico (sistema real y sistema didáctico), así como todos los recursos necesarios para la realización con trabajos prácticos

Expediente pedagógico con fichas de trabajos prácticos, enunciados de los trabajos prácticos, correcciones y fichas de formalización

Referencias:

S2I/300: Red Autopista Interactiva

Composición:

• Un conjunto de módulos de software en versión para centros educativos
• Dos partes operativas virtuales: estación meteorológica y panel de visualización
• Dos convertidores USB/RS232
• Tres convertidores USB/RS485
• Accesorios de conexión
• Documentación completa.
• Se pueden suministrar ordenadores como complemento.

S2I/310: Complemento del proyecto - Panel de visualización (panel de mensajes variables) - Carpeta y material

S2I/320: Complemento del proyecto - Estación meteorológica - Carpeta y material

S2I/330: Caja con convertidores, conmutador y cables adicionales - Permite disponer de una nueva isla de trabajos prácticos

Composición:

• Caja con 3 convertidores USB/RS485 con 3 cables USB
• 2 convertidores USB/RS232 con cables
• 1 conmutador con 2 cables RJ45

Vídeo: